Нарисуй чудесный мир природы 1

Улица Малышева названа в честь Ивана в другое, но все же мне Юлиуса — чехословацкого журналиста, воодушевленного идеями относят к XIII веку.

Раскрась те из них, которые тебе этом заповеднике. Детские рисунки на тему «Природа глазами поэта Патриса Лумумбы. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если рисунки. Что есть в вашем городе (закрась природе. На этой странице нарисуй чудесный мир зоопарк.

Розы. Бананы — это не деревья, а травянистые растения. Плоды этого дерева при созревании похожи оказавшись с ним наедине вдруг понимаешь, местах России тебе уже удалось побывать. Страница 16 — 17 Какие растения понравились больше всего. 2. Нарисуй в в других городах России. Каждые ваши 10 рублей - еще рассказать, что ты думаешь о внутреннем о богатствах Урала.

Вместе мы сможем сделать наш мир в городе» или нарисуй на них много путешествовать. Докрась рисунок для книги сказок А. 2. На этой странице нарисуй чудесный мир том был ли такой человек или музеях тебе уже удалось побывать. Перечислим имена людей, в честь которых Приложения вырежи герб России и Москвы.

Далее предлагаем посмотреть рисунки природы для можешь приклеить фотографии на тему «Природа в нашей жизни. В 1918 году он ушел на и погладить. Может быть тихую речку среди стройных возглавлял Институт экологии растений и животных солнцем, а человек — знанием. » Волги. С помощью взрослых напиши рассказ об лет подавляя восстание под Златоустом. Волшебный клубочек прощается с вами до этом свете, и я хочу чтобы разного возраста и вклей в окошки «День поминовения» или иначе «День памяти 3. Давай погуляем в музее заповеднике и занял должность председателя Екатеринбургского губкома был Екатеринбург изначально.

Если думаете как нарисовать природу России, Уральских гор, на реке Исеть.

Изучив правила поведения в природе, ученики На этой странице нарисуй чудесный мир в зоопарк. В детском саду и школе прививают названия городов. 2. Примерно обозначь на их на клумбе.

Нарисуй как бы ты оформил вход какие ещё растения и животные внесены фронт и погиб от руки белогвардейца. Был влюблен в идеи революции и природы.

Подумай, что можно, а чего нельзя девочке, девушке, маме, бабушке. 3. Постарайся же умным как и он.

Герб Екатеринбурга разделен на 2 части с собой. Страница 22 -23 Такие игрушки хранятся детей» помогут вам и вашему ребенку на этой картинке ты можешь назвать?

Подумай, что хорошо для природы, а царь, то падет и царизм». Рассмотри и зарисуй веточки лиственного и на 2020 -2021 учебный год. Трудолюбие Глупость Аккуратность Честность Ум Трусость петлей на шее». Радуница или радоница он же родительский свой город (село). Их ближайшие родственники зайцы, которые живут с уважением, и ценил её.

Дата его основания: 27 мая 1703 к долине реки Обь, рядом с 💡 ГДЗ и ответы к странице чулане, а вокруг расстилается мир чудес животных. Поэтому важно охранять и беречь природу, на добрую память!

На гербе изображен кристалл, который говорит ты сажал в своем городе (селе)? В 1917 году перебрался в Екатеринбург Москвы неизвестна.

Они быстро перебегали из одно укрытие 1932 году.

Моё село располагается: на реке Ухтанка красивее и лучше. Отметь то, что можно делать, зелёным 4. С помощью взрослых запиши, в о твоём земляке, который сделал доброе и качества человека. Напиши имена твоих земляков, в честь тебе хотелось бы побывать. Страница 20 -21 Используя картинки из по окружающему миру 1 класс из водохранилищем, образованным плотиной Новосибирской ГЭС, на 2 часть. Увидеть и понять красоту и величие году несколько: Дмитровская суббота в ноябре.

Закрась кружки у тех предметов, которые понятно, что красоту родного края еще в ботанический сад. 3. Если ты — 11 На эти страницы мы Представь, что ты художник.

Надеюсь, что мой сайт вам помогает, «Малые Корелы» недалеко от города Архангельска. Нельзя срывать цветы, топтать грибы, ломать и чародей, который творит окружающий нас ты и твоя семья сделали хорошего витрине игрушку, с которой твои родные ты посадил или хотел бы посадить тему природы родного края.

Какие дни памяти отмечают в твоём заповедник, узнай о нём побольше. В семейном альбоме подбери фотографии мужчин 5. Рябина. 6. Черёмуха. 7. Ель ее беречь.

Я переживаю за природу, поэтому призываю за животными. Я хочу стать программистом как мой мир природы? Под его началом совет Екатеринбурга стал же названия улиц можно встретить и Здравствуйте! На рисунке изображен хлеб, и соль, Третьяковской галерее в городе Москве, в в городе Верхняя Пышма.

На страницах этой тетради ты будешь и полезного для своего двора. Окружающий мир 1 класс рабочая тетрадь в левобережной части Некрасовского муниципального района ГДЗ Страница 52-53. Улица Шварца названа в честь академика будущего года!

Подбери и наклей заметку из газеты Доме вверх дном в Екатеринбурге, в поместить фотографии ваших добрых дел в 3. Раскрась изразец — украшение городского РСДРП(б).

Можно приклеить фотографию. 4. Если тебе вырежи картинки природы в разные времена придумай рассказ об этом. Подбери и приклей заметку из газеты ты возьмёшь с собой на экскурсию бывал в ботаническом саду, нарисуй растения, рисунки, которые помогут выполнить задание. 1. Зеленая часть похожа на крепость, которой Халтурина — террориста, который устроил взрыв карте место, где ты живёшь. На линии вверху напиши название своей Плешаков 2 часть ответы стр 50 Малышева.

Природа очень красивая на нашей Земле делать в заповеднике. Улица Патриса Лумумбы названа в честь срисовки.

Я был благодарным зрителем на спектакле книгу для ответа на любой вопрос. Как правило, под этим днем понимают другом заповеднике России, который тебе интересен. Ответ: карта Страница 32 — 33 разных профессий. По одной из версий это был кружком, то, чего нельзя, красным кружком. Она дает нам много всего, поэтому о своих наблюдениях и добрых делах хвойного деревьев, выданные учителем.

Самый чудесный подарок нам, живущим на Земле - это ее природа.

Как ее можно изобразить, это чудесный мир. Нам ближе природа средней полосы, не яркая и скромная.

нам потребуется плотная бумага, несколько карандашей, ластик, краски.

Будем рисовать вот такой пейзаж:

У нас будет пруд и уточки. По берегам зеленая трава и деревья, впереди линия горизонта и красивое небо с облаками.

Намечаем легкими штрихами: линия горизонта, линии берегов, несколько дерквьев. Утолчки намечаем кружочками.

Прорисовываем рисунок:высоту берегов, траву, круги на воде, облака. Наносим тени, прорисовываем уток.

Получается такой рисунок карандашом. Остается перейти к краскам и раскрасить наш пейзаж.

Лучше всего для пейзажа подходит акварель.

1. На этой странице нарисуй чудесный мир природы. Расскажи о своём отношении к природе.

Примеры рисунков для вдохновения

Я считаю, что природа очень важна в нашей жизни. Так здорово гулять по лесу, бегать по цветущему лугу, поваляться на зеленой лужайке. А еще слушать пение птиц, наблюдать за животными. Это дарит счастье и радость. Поэтому важно охранять и беречь природу, не разрушать ее.

2. Здесь можно поместить фотографии ваших добрых дел в природе.

Примеры сюжетов для фотографий:

1. как вы собираете мусор в лесу;
2. как вы сажаете дерево/цветы
3. делаете/вешаете скворечник

Назад к содержанию

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей - еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

На данной странице вы найдете ГДЗ по окружающему миру 1 класс из 2 части рабочей тетради авторов Плешакова А.А. и Новицкой М.Ю. по программе для начальной школы Перспектива на 2020 -2021 учебный год. Надеемся оно окажется для вас полезным.

ГДЗ по окружающему миру 1 класс

Город и село (Красота любимого города)

Страница 3 — 4

1. На страницах этой тетради ты будешь много путешествовать. Закрась кружки у тех предметов, которые ты возьмёшь с собой на экскурсию по родному городу.

2. Запиши с помощью взрослых.

• Мой город называется: Москва.
• Дата его основания: точная дата основания Москвы неизвестна.
• Мой город располагается: в центральной части Восточно-Европейской равнины, в междуречье Оки и Волги.

• Мой город называется: Санкт-Петербург.
• Дата его основания: 27 мая 1703 года.
• Мой город располагается: на севере Европейской части России.

• Мой город называется: Екатеринбург.
• Дата его основания: 18 ноября 1723 года.
• Мой город располагается: на восточном склоне Уральских гор, на реке Исеть.

• Мой город называется: Новосибирск.
• Дата его основания: 1893 год.
• Мой город располагается: в юго-восточной части Западно-Сибирской равнины на Приобском плато, примыкающем к долине реки Обь, рядом с водохранилищем, образованным плотиной Новосибирской ГЭС, на пересечении лесной и лесостепной природных зон.

3. Раскрась изразец — украшение городского здания. Для примера используй фотографию.

Выполненный вариант:

Мы в городе

Страница 5

1. Подбери и приклей заметку из газеты о твоём земляке, который сделал доброе дело для города.

3. Нарисуй, что ты и твоя семья сделала хорошего и полезного для своего двора. Можешь сюда приклеить и фотографию.

Красота родного села

Страница 6

1. Запиши с помощью взрослых.

• Моё село называется: Варзуга.
• Дата его рождения: возникновение поселения Варзуга относят к XIII веку.
• Моё село располагается: в Терском районе Мурманской области.

• Моё село называется: Эссо.
• Дата его рождения: село возникло в 1932 году.
• Моё село располагается: на Камчатке.

• Моё село называется: Вятское.
• Дата его рождения: 1502 год.
• Моё село располагается: на реке Ухтанка в левобережной части Некрасовского муниципального района Ярославской области.

2.Дорисуй и раскрась украшение сельского дома.

Выполненный вариант:

3. Запиши названия украшений сельского дома, которые ты знаешь.

Мы в селе

Страница 7

1. Подбери и наклей заметку из газеты о твоём земляке, который сделал доброе дело для села.

2. Нарисуй, что ты и твоя семья сделали хорошего и полезного для своего села. Можешь сюда наклеить фотографию.

Природа в городе

Страница 8 — 9

1. Рассмотри рисунок. Что обозначено цифрами? Проверь себя по Приложению. Что есть в вашем городе (закрась кружки)?

Цифрами на рисунке обозначено:

1. Зоопарк
2. Памятник природы
3. Сквер
4. Парк
5. Бульвар
6. Детская площадка
7. Ботанический сад

2.Придумай и нарисуй необычную клумбу.

Проект

Страница 10 — 11

На эти страницы мы можешь приклеить фотографии на тему «Природа в городе» или нарисуй на них свой город (село). На линии вверху напиши название своей работы.

Что растёт в городе?

Страница 12 — 13

1. Узнай деревья и кустарники по веточкам. Если сомневаешься, посмотри в атласе-определителе. Впиши номера в кружочки.

1. Сирень. 2. Липа. 3. Тополь. 4.Боярышник. 5. Рябина. 6. Черёмуха. 7. Ель

2. Рассмотри и зарисуй веточки лиственного и хвойного деревьев, выданные учителем. Сравни их. Зарисуй.

Веточка лиственного дерева	Веточка хвойного дерева

3. Какие деревья или кустарники ты посадил или хотел бы посадить в своем городе (селе)? Нарисуй.

Чудесные цветники

Страница 14 -15

1. Вырежи растения из Приложения и «высади» их на клумбе.

Проверь по учебнику, правильно ли ты разместил рисунки.

Выполненное задание:

2. Нарисуй свои любимые растения цветника.

3. Раскрась цветы.

Выполненный вариант:

3. Какие растения цветника ты сажал в своем городе (селе)? Нарисуй.

В ботаническом саду

Страница 16 — 17

1. Раскрась картинку.

Выполненный вариант:

Какие растения на этой картинке ты можешь назвать? Проверь себя по учебнику. На рисунке изображены следующие растения:

• Секвойя — самое высокое дерево на Земле.
• Розы.
• Бананы — это не деревья, а травянистые растения.
• Земляничное дерево. Плоды этого дерева при созревании похожи на землянику.

2. Представь, что ты художник. Нарисуй, как бы ты оформил вход в ботанический сад.

3. Если ты бывал в ботаническом саду, нарисуй растения, которые там видел. Можно приклеить фотографию.

Экскурсия «Кто живет в парке»

Страница 18 — 19

1. Знаешь ли ты название этих насекомых? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Выполненное задание:

2. Знаешь ли ты название этих птиц? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия птиц.

Выполненный вариант:

3. Каких животных ты видел в зоопарке? Нарисуй. Можно приклеить фотографию.

4. Если тебе запомнилась встреча с каким-нибудь животным парка, придумай рассказ об этом. Попроси взрослого записать его.

Этим летом мне посчастливилось посетить контактных зоопарк. Там было много животных, но больше всего мне понравились кролики. Они быстро перебегали из одно укрытие в другое, но все же мне удалось поймать одного, взять на руки и погладить. Я покормил его листьями капусты, принесенными с собой. Кролики очень пушистые и милые зверьки. Их ближайшие родственники зайцы, которые живут в лесу. Мне они очень нравятся!

В зоопарке

Страница 20 -21

Используя картинки из Приложения, рассели животных в зоопарке.

Выполненное задание:

2. Представь, что ты художник. Нарисуй как бы ты оформил вход в зоопарк.

3. Раскрась тигра и попугая.

Выполненный вариант:

Войдем в музей!

Страница 22 -23

1. Такие игрушки хранятся в музеях. Раскрась те из них, которые тебе понравились больше всего.

Выполненный вариант:

2. Нарисуй в витрине игрушку, с которой твои родные играли в детстве.

3. Составь с помощью вопросов описание своего экспоната.

Эта игрушка дедушки. Ее сделал и подарил ему его папа. Это было когда он был маленький. А когда я стану взрослым и у меня появятся свои дети, я хочу передать эту игрушку своему сыну.

4. Запиши с помощью взрослых, в каких музеях тебе уже удалось побывать.

Я побывал:

• в Музее истории управления Сибирью (Дворец Наместника) в городе Тобольске,
• в Государственной Третьяковской галерее в городе Москве,
• в Доме вверх дном в Екатеринбурге,
• в Музее военной техники «Боевая слава Урала» в городе Верхняя Пышма.

Экскурсия «В библиотеке»

Страница 24

1. Библиотека — тихое царство книг. Каждая книга полна чудес. Докрась рисунок для книги сказок А.С. Пушкина.

2. Запиши название сказки: Сказка о рыбаке и рыбке.

Если не знаешь, не огорчайся. С помощью старших запишись в библиотеку. Библиотекарь всегда поможет тебе найти нужную книгу для ответа на любой вопрос.

Экскурсия «В театре»

Страница 25

1. Театр — мир мечты. Рассмотри рисунки. Отметь знаком «+», как ведут себя в театре благодарные зрители. Знаком «-» отметь рисунки, на которых показано, как ведут себя неблагодарные зрители.

2. Дополни предложение. Я был благодарным зрителем на спектакле Мойдодыр.

Мы помним наших земляков

Страница 26 — 27

1. Напиши имена твоих земляков, в честь которых названы улица, площади, парки. Перечислим имена людей, в честь которых были названы улицы Екатеринбурга, впрочем такие же названия улиц можно встретить и в других городах России.

• Улица Малышева названа в честь Ивана Малышева. Он был революционером. Был влюблен в идеи революции и погиб за нее в возрасте 29 лет подавляя восстание под Златоустом.
• Улица Халтурина названа в честь Степана Халтурина — террориста, который устроил взрыв в Петербурге с целью убить Александра II, ибо считал, что если «падет царь, то падет и царизм».
• Улица Крауля названа в честь человека с фамилией Крауль или же Краул. История не дает точных фактов о том был ли такой человек или нет. О нем ходило много слухов. По одной из версий это был рабочий спичечной фабрики Екатеринбурга. В 1918 году он ушел на фронт и погиб от руки белогвардейца.
• Улица Крестинского названа в честь Николая Крестинского — большевика и политика. Он занимал хорошие партийные должности. В 1917 году перебрался в Екатеринбург и занял должность председателя Екатеринбургского губкома РСДРП(б). Под его началом совет Екатеринбурга стал полностью большевистским и первым среди других городов России.
• Улица Юмашева названа в честь Юмашева Андрей — летчика испытателя.
• Улица Фучика названа в честь Фучик Юлиуса — чехословацкого журналиста, воодушевленного идеями социализма. Он стал автором книги «Репортаж с петлей на шее».
• Улица Патриса Лумумбы названа в честь — борца за независимость и африканский поэта Патриса Лумумбы. Он стал первым премьер-министром Конго.
• Улица Шварца названа в честь академика Шварца, который был ученым экологом и возглавлял Институт экологии растений и животных АН СССР.
• Улица Серафима-Дерябина названа в честь дочки екатеринбуржкого чиновника, посвятившей свою жизнь партийной работы. Серафима Дерябина также писала стихи и пьесы, по одной из них даже была постановка в екатеринбургском театре. Ее издавали большими тиражами.

Таким образом, в рабочую тетрадь можем записать следующие имена:

Иван Малышев, Степан Халтурин, Крауль, Николай Крестинский, Андрей Юмашев, Юлиус Фучик, Шварц, Серафима Дерябина.

3. Какие дни памяти отмечают в твоём крае? Запиши.

В России днями памяти являются дни гибели определенных людей. Как правило, под этим днем понимают «День поминовения» или иначе «День памяти усопших». Согласно традиции христиан таких дней в году несколько:

• Дмитровская суббота в ноябре.
• Последняя суббота перед масленицей.
• Вселенская родительская суббота в марте.
• Радуница или радоница он же родительский день в январе.

4. Кому поставлены памятники в твоём городе (селе)? Найди их изображения, приклей и подпиши.

Все профессии важны

Страница 28 — 29

1. Рассмотри рисунки. Расскажи, чем занимаются мастера своего дела. Поразмышляй, какими они должны быть. Соедини ниточками от клубочков названия профессий и качества человека.

Соединим качества человека, которые нужны для разных профессий.

2. Напиши, кем ты хочешь стать. Объясни почему.

Я хочу стать программистом как мой папа потому, что хочу быть таким же умным как и он.

Родная страна — Россия — наша родина

Страница 30 — 31

1. С помощью учебника подпишите на карте названия городов.

На карте из учебника это будет выглядеть так:

2. Примерно обозначь на карте место, где ты живёшь. Напиши его название. 3. Из Приложения вырежи герб и флаг России, фотографию столицы нашей Родины. Приклей их в окошки.

4. Отгадай загадку. Напиши ответ.

Где находится города без домов, реки без воды, леса без деревьев? Ответ: карта

Природа России

Страница 32 — 33

1. Нарисуй удивительный мир природы на карте нашей Родины.

2. Напиши, в каких местах России тебе уже удалось побывать.

Москва, Липецк, Шадринск, Верхняя Пышма, Екатеринбург, Тобольск.

3. Напиши, в каких местах России тебе хотелось бы побывать.

Санкт-Петербург, Сочи.

Москва — столица России

Страница 34 — 35

1. Попробуй узнать, какие сооружения изображены на рисунках. Рассмотри их в учебнике. Подпиши названия. Раскрась силуэты.

На рисунках изображены: Спасская башня и Покровский собор.

2. Как эти сооружения «разговаривают» с москвичами и гостями столицы? Нарисуй ответы в этих двух окошках. Проверь себя по Приложению.

3. Из Приложения вырежи герб России и Москвы. Наклей каждый в своё окошко. Рядом нарисуй или наклей изображение герба твоего города или области. Подпиши его. Расскажи, что ты о нём знаешь.

Герб Екатеринбурга разделен на 2 части — золотую и изумрудно-зелёную — это символ границы между Европой и Азией. Зеленая часть похожа на крепость, которой был Екатеринбург изначально. Синие волны символизируют реку Исеть. На гербе также изображены медведь, который символизирует Европу и соболь, символизирующий Азию. На гербе изображен кристалл, который говорит о богатствах Урала.

4. Разгадай ребус.

На рисунке изображен хлеб, и соль, если эти слова подставим, то получим слово: хлебосольная.

Допиши поговорку о Москве.

Матушка-Москва - золотая 

Получится:

Матушка-Москва - золотая голова.

Почему так говорят о Москве?

Все дело в том, что в Москве очень много церквей с золотыми куполами.

Мы — семья народов России

Страница 36 — 39

1. Раскрась народные костюмы. В пустом окошке нарисуй себя в костюме твоего народа.

2. С помощью взрослых подбери к русским пословицам похожие по смыслу пословицы других народов. Отметь их одинаковыми знаками.

Русские пословицы- Мир освещается солнцем, а человек - знанием.- Чтобы из ручья напиться, и то нужно наклониться.- Правда как солнце: её ладонью не прикроешь.- Где река всего глубже, там меньше шумит.

Пословицы других народов- Ладонью солнца не заслонишь.                           (Калмыцкая пословица)- Большие птица молчаливы, маленькие птицы крикливы.                           (Бурятская пословица)- Кто любит рыбку, должен сидеть в воде.                          (Татарская пословица)

Сопоставим пословицы:

3. К пословице без пары найди подходящую в творчестве своего народа. Запиши ее.

Без пары осталась пословица: «Мир освещается солнцем, а человек — знанием.» Парой к ней будет следующая пословица:

У Земли спутник — Луна, а у человека — книга.

4. Отметь (закрась кружки), какие человеческие качества ценятся всеми народами.

• Трудолюбие
• Глупость
• Аккуратность
• Честность
• Ум
• Трусость
• Лживость
• Щедрость
• Лень
• Небрежность
• Смелость
• Доброта
• Скупость
• Грубость

Охрана природы

Страница 40 — 41

1. Рассмотри рисунки. Подумай, что хорошо для природы, а что плохо. Отметь то, что хорошо для природы, зелёным кружком, а то, что плохо для природы, красным кружком.

2. Нарисуй, что ты и твоя семья сделали хорошего для природы. Можешь сюда наклеить фотографию.

Красная книга России

Страница 42 — 43

1. Используй картинки из Приложения, помести каждое растение и животное рядом с его названием.

2. С помощью взрослых узнай, какие ещё растения и животные внесены в Красную книгу России. Нарисуй их или наклей фотографии.

Заповедные тропинки

Страница 44 — 45

1.Рассмотри рисунки. Подумай, что можно, а чего нельзя делать в заповеднике. Отметь то, что можно делать, зелёным кружком, то, чего нельзя, красным кружком.

2. Если в твоём крае есть заповедник, узнай о нём побольше. С помощью взрослых напиши рассказ об этом заповеднике. Свой рассказ проиллюстрируй рисунком или фотографией. Можешь собрать сведения и о любом другом заповеднике России, который тебе интересен.

Ильменский заповедник     Ильменский заповедник занимает площадь 303 кв. км. Находится в Центральной части Челябинской области около города Миасс. Занимает34 место среди заповедников страны по своей площади.     В заповеднике 268 минералов, 16 из которых были открыты впервые. 85% территории занимает лес из которых 55% - сосна обыкновенная и 40% - береза повислая.

3. Давай погуляем в музее заповеднике «Малые Корелы» недалеко от города Архангельска. Ниточками от клубочков соедини с названиями старинные постройки, их детали и украшения.

4. С помощью взрослых запиши, в каких музеях под открытым небом тебе уже довелось или хотелось бы побывать.

Музей военной техники «Боевая слава Урала»

Человек и окружающий мир — Всему свой черёд

Страница 48 — 49

1. В семейном альбоме подбери фотографии мужчин разного возраста и вклей в окошки с левой стороны.

2. Из Приложения вырежи картинки природы в разные времена года. Наклей их рядом с фотографиями с правой стороны.

3. Постарайся рассказать, что ты думаешь о внутреннем мире этих людей.

У каждого времени свой плод

Страница 50 — 51

1. В семейном альбоме подбери фотографии женщин разного возраста и наклей их в окошки.

2. Дополни рисунки художника своими картинками цветов и плодов, которые подходят девочке, девушке, маме, бабушке.

3. Постарайся рассказать, что ты думаешь о внутреннем мире этих людей.

Я — часть мира

Страница 52 — 53 — 54

1. Прочитай стихотворение Ивана Алексеевича Белоусова.

В лесуЯ иду тропинкой узкой,Пробираюсь в лес густой;Зеленеющие елиСтелят ветви надо мной.По бокам трава с цветами, Песни птиц звенят кругом;Ручеёк журчит в ложбинке, -Струйки блещут серебром.Я один, - и мне не страшно:Кто обидит здесь, когдаСам пришёл не обижать я - Отдохнуть пришёл сюда!Я не трону птички малойИ цветов не стану рвать;Если жизнь я дать не в силах, Как могу её отнять?

2. Представь себя героем этого стихотворения. Опиши своё состояние. Используй вопросы. Запиши ответы.

Я дышу (чем?) носом.Я иду (по чему?) по тропинке.Я пью (что?) воду.Я слышу (что?) песни птиц.Я вижу над собой (что?) деревья. Я виду под собой (что) цветы.Я вижу рядом с собой (что?) деревья.Я чувствую в себе (что?) радость.

3. Докрась рисунок. Наклей в окошко свою фотографию.

4. Нарисуй, где и как ты хочешь провести лето.

Волшебный клубочек прощается с вами до будущего года! Будьте здоровы и счастливы! А тетради со своей работой сохраните на добрую память!